Песня друзей

1

Слоги. Набираем имя каждого ребенка (очередь) на таблице, затем самостоятельно кубиками.

Ударение

Гласные, согласные звуки

Игры с кубиками

10

\11

Рисунок волшебной дорожки с узорами кистью повторение фигур, линий (прямая, ломанная – зиг-заг, кривая – волнистая), лево-право, ориентация на листе, верх-низ, горизонтальная-вертикальная линии, внутри-снаружи.

- вспомним песенку про друзей-путешественников, нарисуем линиями волшебную дорожку с красивыми узорами. Эти узоры должны изображать все линии, какие вы знаете.

- посмотрим, какие линии и фигуры вы использовали

5

\16

- У кого в тетрадях есть записанные слоги, почитай нам, а мы попробуем догадаться, какое слово подразумевалось

- давайте рассмотрим линии в тетрадях, какие линии вы видите?

Строка в тетради, линии основная, верхняя и нижняя

2

\18

Подвижная игра закрепляем понимание ударения. На полу 2 обруча, затем добавляю еще. Когда все освоились, начинаю путать (количество обручей и слогов не соответствуют)

проверим ваш слух, игра на скорость. В каком слоге ударение – в то кольцо и становитесь

2

Шершавые буквы аналогично прошлым занятиям

Вспоминаем знакомые,

Знакомимся по кругу с буквами т, о, пишем на планшетах

Игра на память и внимание

Составляем слова и слоги из букв, пишем на планшетах, читаем написанное

А теперь буквы т, о обвести и написать самостоятельно в распечатках.

10

\30

Подытожим: мы научились писать буквы т, о – уже можем написать некоторые слова (запишите дома в тетради все возможные слова из известных нам 6-и букв)

Отгадывали слова по одному слогу – это не просто, додуматься, что имел ввиду наш друг – надо нам еще букв подучить, чтоб уже написать эти слова целиком

Мы рисовали волшебную дорожку для друзей

И дружно играли в игры с кубиками

Узнали о том, что слово состоит из слогов. Кстати, сколько слогов в слове МЫ?

Что звуки бывают гласные и согласные. С чем они согласны?

Узнали, что такое ударение и ударный слог. Из скольких слогов слово МАМА? Какой из них ударный, первый или второй?